| 13.1.2021 |
| Přírodověda | Vyplnit podle textu v uč. PŘÍ na str. 43 - 45, nalepit do sešitu jako poznámky |
| Český jazyk | Pracovní list - nalepit do školního sešitu a určit pád a číslo u podstatných jmen |
| Matematika | Uč. M - str. 55/6 vypočítat příklady na písemné dělení do sešitu školního |
| Čtení | Pro chybějící: ČJ - uč. str. 90/1,2 - do sešitu školního, 91/3 ústně, M uč. str. 54/1,3,5,6 a 55/1 (na fólii), 55/3,4 - vypočítat do sešitu školního |
| 12.1.2021 |
| Matematika | Samostatná práce před online výukou: M PS str. 26/2 |
| Přírodověda | Samostatná práce před zítřejší online výukou - přečíst v uč. PŘÍ Živočichové v lese - str. 43-45 |
| 12.1.2021 |
| Český jazyk | Samostatná práce: uč. str. 86/1 (poslední 3 řádky - vypsat slovní druhy na řádky níže (1. - myš....), pokud děti nemají fólii, vypracují úkol do sešitu školního. (Prosím ještě dnes do 18:30 zaslat na e-mail ke kontrole) |
| Matematika | Samostatná práce - geometrie PS str. 39 celá (Prosím také zaslat ještě dnes společně s ČJ ke kontrole) |
| Čtení | Pro chybějící (Filip, Péťa J., Oskar a Tomáš) - Čj napsat jako diktát přiložené cvičení do školního sešitu - společná kontrola se zdůvodněním s rodiči, M PS str. 37, str. 38 mají děti zadanou jako dobrovolný úkol. Z M jsme si pouštěli také výuková videa - Matýskova geometrie pro 3. ročník - str. 47,49 a 50
https://www.matyskova-matematika.cz/geometrie-3/ |
| 11.1.2021 |
| Český jazyk | Samostatná práce na zítra před online hodinou: ČJ uč. str. 86/1 - první odstavec (určit nad slova čísly slovní druhy) |
| Matematika | Samostatná práce na zítra před online hodinou: do M školní vypracovat z uč. str. 54/4 |
| 11.1.2021 |
| Český jazyk | Samostatná práce do sešitu školního: uč. ČJ str. 89/2 (vypsat podtržená podstatná jména - pokud je možné, tak i s předložkami a určit u nich pád) |
| Matematika | Samostatná práce do sešitu školního - písemné dělení - uč. M str. 52/4 a na zítra si vyrobit z barevných papírů (nabarvit bílý) kruh, čtverec a trojúhelník - každý tvar jinou barvou |
| Čtení | Pro chybějícího Petra J., Patrika (na část v učebnici M) a Tomáše: K výše uvedeným úkolům doplnit v M uč. str. 53 (celá), PL na zaokrouhlování na DT a ST, uč. ČJ str. 88/1 a,b (vypsat podstatná jména do školního a zaslat ke kontrole na e-mail) |
| 8.1.2021 |
| Český jazyk | Uč. ČJ str. 87/1 - ústně si vyskloňovat podtržená podstatná jména ve všech pádech |
| Vlastivěda | Pracovní list |
| Čtení | O víkendu zapsat zápis knihy za prosinec do čtenářského deníku. |
| Matematika | Pro Tomáše: M PS str. 25 dodělat celou |
| 7.1.2021 |
| Matematika | Samostatná práce na dnešní den: M PS str. 25/15 |
| Vlastivěda | Práce s textem v učebnici VLA str. 31-33 (Nerostné suroviny a průmysl) - pracovní list |
| Čtení | Pro chybějící: doplnit v M PS str. 24/10, 25/ 11-15, M uč. str. 52/2 - do MŠ, ČJ uč. str. 77/14 a 78/15 (ústně) + doplňovací cvičení a pl níže uložené |
| 6.1.2021 |
| Český jazyk | Ranní samostatná práce na zítřejší den: Pracovní list, pokud není možnost tisku, vypsat z prvního cvičení spojky a u druhého napsat spojky seřazené tak, jak by je doplnily děti do vět. Jinak cvičení nalepit do sešitu školního. |
| Matematika | M - uč. str. 52/1 - do školního sešitu (obdobné řešení slovní úlohy, kterou jsme dělali dnes společně - zápis se zaokrouhlením a následné seřazení čísel) |
| 6.1.2021 |
| Přírodověda | Samostatná práce na dnešní den - pracovní list (Doplnit a nalepit do sešitu veškeré pracovní listy, které jsme dělali i společně) |
| Český jazyk | Uč. str. 83/4 a,b (slovesa podtrhnout na fólii, odpovědi na a,b do školního sešitu) a dočíst tento týden knihu za prosinec |
| Matematika | Pro chybějícího Tomáše - doplnit do M školní - cvičení z M uč. str. 51/1,3,4, M PS str. 24/9, z uč. ČJ si udělat ústně cvičení na str. 77/13 a doplnit zaslané PL z PŘÍ |
| 5.1.2021 |
| Český jazyk | Ranní samostatná práce před online: Čj - uč. str. 76/12 (na fólii, pokračuje na str. 77 (tence do učebnice tužkou nebo na druhou str. fólie) |
| Matematika | M - do školního sešitu udělat z uč. cvičení str. 50/1 |
| Přírodověda | Připravit si sešit, učebnici a pracovní listy. Přikládám raději i list, který by již ode mne měly mít děti vytištěný. |